学宪法讲宪法 学宪法讲宪法情景剧

近期，全国各地掀起了一股“学宪法讲宪法”的热潮，通过各种主题活动，将宪法的精神与内涵以更为生动、形象的方式传递给大众。其中，情景剧展演以其独特的魅力，成为了创新普法教育的重要载体。以下是相关活动的精彩瞬间与深入解读：

一、情景剧大赛的生动案例

1. 高校法治情景剧的典范之作

南京中医药大学的情景剧《攀比深渊下的信息迷局与宪法之光》等作品，巧妙地通过校园网贷的案例，警示学生们警惕非法借贷的风险。而潍坊学院的11支队伍则将宪法条文融入校园生活场景，结合模拟法庭等元素，让普法教育更加生动有趣。

山东大学法学院的情景剧更是结合国内外典型案例，如《齐玉苓案》《罗诉韦德案》，将宪法学课程考核与情景剧相结合，既检验了学生的学习成果，又增强了宪法的普及效果。

2. 中小学创意展演的独特风采

崂山区育才学校的学生们自编自演了《课间十分钟》《阿等的觉醒》等12部短剧，以童趣的方式诠释了校园规则和宪法精神。而重庆大足区法院联合香国小学，通过“情景剧+沉浸互动”的模式，让学生在体验中感受法治的威严与实践。

二、活动的鲜明特色

在内容设计上，这些活动聚焦于校园欺凌、网络安全、青少年权益保护等社会热点，将抽象的法条转化为生活化的剧情，使观众更容易理解和接受。在形式创新上，模拟法庭、法官普法等环节增强了活动的参与感，部分高校还将活动纳入课程考核或科技文化节，进一步提升了活动的影响力。

三、丰富的延伸资源

为了深化活动效果，天津轻工职业技术学院等院校通过比赛选拔优秀剧目，为普法教育提供更为丰富的素材。部分学校还推出了《未成年人保护手册》等配套资料，并开发宪法主题PPT课件，辅助教学，使宪法教育更加系统、完善。

这些活动以戏剧化的表达方式，让宪法教育变得更加生动有趣，充分展现了“寓教于乐”的普法理念。每一个情景剧都是一个法治故事，每一个故事都能引发观众的深思。如需更深入地了解这些活动的具体细节，不妨查阅相关学校的公开报道，或许会有更多的发现与感悟。