2021高考作文全国一卷

全国高考一卷作文题以毛泽东的《体育之研究》中的"强弱之辩"为核心材料，引导考生展开一场关于生活态度的深刻论述。主题为“生而强者不必自喜，生而弱者不必自悲”，此题展现了极为丰富的内涵和层次分明的命题特点。

这一题目有着强烈的思辨性内核。它借助体育现象这一载体，向我们揭示了强弱之间转化的普遍规律，更强调了人的主观能动性在其中的关键作用。考生需深入理解并展开论述"滥用其强则转弱"与"勤自锻炼则变强"的辩证关系。正如一些优秀范文所展示的，通过中国百年奋斗史来生动印证这一深刻哲理。

该题目提供了多维的立意空间。在个人层面，可以围绕逆境成长展开论述，如坚韧不拔的“苔花精神”，或是持续精进的努力，如袁隆平通过不懈努力成功培育出高产杂交水稻的案例。在国家层面，许多满分作文关联到民族复兴的历程，用生动的事例体现了"少年强则国强"的深层寓意。甚至在哲学层面，部分考生巧妙地引申出“祸福相依”的东方智慧，与题目中的"天之诱我以至于强"相照应，展现了思维的和广度。

对于如何写作，高分作文普遍遵循了一种“引-议-联-结”的结构。在引入部分，精准概括材料的核心内容，如使用"弓矢论"的比喻来引入主题。在议论部分，分层论述转化的条件，以修身正心作为基础。在联想部分，运用两个或多个事例进行论证，结合个人理想与家国情怀。在结尾部分，升华至时代担当，如将个人的“小我”融入国家社会的“大我”。

值得一提的是，评分细则特别看重作文的“深刻”和“丰富”。深刻，即能否揭示事物的因果关系；丰富，则要求论据充足。建议考生在论证过程中穿插历史典故，如屈原的坚韧精神，与当代的实例如航天成就的辉煌进行对比，使文章更具说服力和感染力。

这篇作文题目既考察了考生的思辨能力，又考验了他们的论述技巧。通过对此题的深入分析和解读，希望能为考生提供一些有益的参考和启示。