老师感受到它在你里面了吗作文

阳光透过窗户，照在漂浮的粉笔灰上，熠熠生辉。我站在黑板前，被一道三角函数题困扰，笔触在公式上画着小圆圈，陷入了困惑。正当我在思考的时候，李老师走到了我的身边。

她的镜片在阳光的映照下，显得格外的明亮。李老师从我无意识的小动作中，察觉到了我的困扰。她没有直接告诉我答案，而是轻轻地走到我身边，提醒我上次错题本中的类似问题。

她敏捷地翻开我的习题集，指向那一页我反复涂改的地方。我有些惊讶地发现，原来那些凌乱的草稿纸、作业旁边的波浪线，以及橡皮擦留下的痕迹，都被她尽收眼底。她站在我的斜后方半步的位置，既能清晰地看见我的思考过程，又不会给我带来任何压力。在她的注视下，我重新找回了信心，继续投入到解题中。

午休时，我发现办公桌上有杯冒着热气的菊花茶。茶的温度适宜入口，杯下压着一张便签：“上课时听到你咳嗽了三声。”字迹刚劲有力，传递出她的关心与细心。这种关怀与教育者的严谨相互交融，让我心生感动。原来真正的教育并非单向的灌输知识，而是师生间心灵与心灵的交流、灵魂与灵魂的碰撞。

教室后墙的光荣榜突然哗啦作响，仿佛在为我们的互动鼓掌。李老师转头微笑的瞬间，我感受到了温暖的力量。这种力量穿透钢筋水泥的校舍，在我们之间形成了一种无形的连接。正如李老师常说的那句话：“好的老师要能听见学生心里铅笔芯折断的声音。”她不仅听到了我的困惑和疑虑，还用她的关心和理解来化解它们，帮助我成长。在她的指引下，我感受到了知识的力量，也感受到了师生间真挚的情感交流。