四年级《采菱》

探访四年级的采菱课堂

四年级的小朋友们真是活泼好动，而且对生活充满好奇。今天，他们正在学习一首富有江南水乡色彩的歌曲《采菱》。

一走进教室，就能感受到一种轻松愉快的氛围。老师正在亲切地向学生们介绍关于菱的知识。菱，这种生长在池塘的植物，它的根在泥里，叶子浮在水面，呈三角形状。它的花白色，果实的硬壳有角，人称菱角。菱角果肉可以食用，口感甜而爽口。老师用生动的语言和挂图或实物展示，让学生们对菱有了更深的了解。

接着，老师开始播放《采菱》的范唱。老师的范唱充满情感，仿佛将学生们带入了江南水乡的美景中。学生们聆听得很认真，感受到了歌曲所表达的江南水乡孩子的乡土情感。

然后，学生们开始跟随录音轻声哼唱，感受水乡的美和孩子们的快乐。老师则开始范唱歌谱，那流畅而动听的旋律，让学生们更加期待学会这首歌。

接下来，老师以乐句为单位教学生们学唱曲调。学生们学得非常认真，然后和老师进行接唱练习。学生们完整地听琴演唱歌词，歌声悠扬，充满了教室。

除了唱歌，学生们还进行了歌曲表演。他们选择节奏，选择打击乐器，为歌曲伴奏。有的学生还创编了节奏谱，非常有趣。学生们分组进行歌舞表演，评选出表现最好的一组。

这节课结束时，老师对同学们说：“这又是我们水乡的一景。从歌声中我们领略了水乡的美丽，希望你们回去后能唱给父母听一听。”这样的课堂真是让人陶醉其中，仿佛置身于江南水乡的美景之中。学生们通过学习和表演，也更深入地了解了水乡的文化和情感。这种教育不仅是知识的传授，更是一种情感的交流和文化的传承。

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